LENGUA:
Corregimos las actividades que teníamos de la página 101. Empezamos repasando el tema haciendo las actividades impares de la página 102. El próximo viernes 20 haremos el control del tema 6 de lengua.

CC.NN.
Como el tema está acabado, repasamos el tema completo y hacemos las actividades de las páginas 57 y 58 (actividades 1 y 2).
El próximo lunes haremos el control del éste tema. Os comento que es muy importante saber las definiciones de célula, organismo unicelular y organismo pluricelular. También hay que saber cuales son las partes de la célula y las funciones que desempeñan. Conviene conocer las diferencias entre célula animal y célula vegetal, así como representar cada una de ellas.. Debemos de saber diferenciar lo que es un aparato, un sistema, un organismo,... Por último deben de saber saber qué tipo de tejido es una imagen que se les dé, observando la forma de las células que los conforman (es más fácil de hacer de lo que parece). También debemos de tener en cuenta cuales son las funciones de los diferentes tejidos animales y vegetales..<